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2018年5月26日托福考试口语回顾

Task 1

朋友参加暑期学校为了使得自己早一点毕业,请说出一个好处一个坏处。

Task 2

学校打算让市民和学生一起上课,但是市民不会收到feedback或者成绩,你觉得怎么样?

Task 3

阅读标题: 希望学校禁止学生进入花园参观

原因:由于教授在做research,学生参观会毁坏花草;学生可以去其他公园

听力态度:并不赞成

原因1:学生不知道在做research,如果提前通知,同学们会好好保护

原因2:其他公园太远了,学生并没有车,而且也没有交通工具可以去

Task 4

阅读标题:ECO engineering

定义:eco-engineering可以减少对环境的破坏

听力例子:汽车尾气等排放了大量co2,一种可以吸收co2的石头,可以形成稳定化合物,铺在地上后对环境改善很有帮助。

Task 5

问题:经理要求女生明天之前修改好一个设计,但女生明天想去见她的朋友。

解决方案1:去见面

优点1:因为她之后可以见面的机会不多了

缺点1:N/A

解决方案2:不去见面

优点2:可以很好的展现自己的领导才能

缺点2:N/A

Task 6

话题:管理者不分派任务给手下的2个因素

要点1:怕职工做得不够好

例子1:厨师怕自己的手下把special food做砸了,所以自己做

要点2:怕职工做的太好,自己被取代

例子2:助手甜点做的很好,厨师怕被超过然后被取代

 

朗阁讲师刘恒点评

根据朗阁学员反映,今天的口语考试难度中规中矩,第一题利弊分析题难度不算低,但是相信大家都有见过或听过类似的经历,比如跳级生。第二题出现的频率不高,属于比较偏的题目,可以从主要让高龄人士体验学习来入手。 3456这次难度真的比较简单,就不多说了,大家的眼睛都是雪亮的。

 

考试预测

本次独立题三选一的趋势暂且消停了下下,但也只是暂且而已,趋势不会有太大变化,同学仍需将注意力放在三选一题目上!但是从另一方面说,利弊分析题最近貌似挺火,需要注意积累素材。校园教育类,生活类,人际交往类依然是重点。学术场景请务必关注生物学及心理学。

 


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