综合写作：

1. 为了身体更健康，应不应该吃含有麦麸（gluten）的食物

阅读：认为不应该

① Gluten会导致消化不良。

② Gluten 会导致胃痛和疲惫。

③ Gluten会对记忆力产生不良影响。

听力反驳：

① 人体内的各种细菌可以进化，从而使人体的消化系统迅速适应gluten。

② Gluten不会导致胃痛和疲惫，因为其中含有碳水化合物（carbon hydrate）。

③ 血糖一直很高才会导致记忆力下降，虽然gluten会使得血糖迅速上升，但是很快就会降下来。

 

2. 讨论地中海地区(Mediterranean region)的凹槽(groove)的用途。

阅读：三个假设

① 农田灌溉(irrigation)，grooves用来运水排水；

② 该地区石头较软，马车等交通工具运输时候车轮碾压留下的痕迹；

③ 这些grooves是用来记录所观测到的天文现象(astronomical observation)。

听力：认为这三个猜测不靠谱，有问题

①　 方向不对，grooves痕迹方向有上有下，然而由于地心引力，水无法上流；

②　 那时候车子是用动物拉的，拉车动物的硬蹄子(hard hooves)也应该在软的岩石上留下印记，然而并没有

③　 其它地区用来记录天文学现象的线都是直线(straight line)，且一般这种但是这里的groove并不是直线，且一般这种astronomical observation所作的标记通常还会有表示方向的符号，用以去定位太阳和行星位置关系的(locate sun and planets)，但这里并没有，所以这个理论也不对。

 

3. 将参加社区服务作为高中生毕业的必须条件并不是一个好主意

阅读：

① 学校无法监管每位学生的志愿行为，所以无法确认哪些学生真正按要求完成了志愿活动一名高中生可能只是在父母或者祖父母的花园里进行了清理工作而被记录为志愿活动。

② 被强制要求进行志愿者服务可能会导致学生之后不愿意提供志愿者服务。因为高中生现在提供的志愿者服务可以获得毕业证书，所以他们今后在会觉得提供志愿服务的人总是有回报的。

③ 强制要求高中生进行志愿服务是一种侵犯学生权利的行为。

听力：反驳，阅读提出的三个疑问都可以被解答。

①　 学校要求学生提供的志愿者服务是由专门的机构组织进行的，一般在公共场所进行。并且学生参加志愿者活动的时间也是由这些组织反馈给学校的；

②　 很多高中生在医院进行志愿服务或者辅导小孩子后，会觉得参加志愿服务是一个非常好的体验。学校让学生参加志愿者活动就是给他们一个机会有这样好的体验，给他们一个动力motivation在今后提供更多的志愿服务。

③　 要求学生参加志愿者活动，就类似于学校要求学生参加课程一样，并没有侵害学生的权利。

 

 

4. 讨论三种化石燃料（fossil fuel）的代替方法（alternative methods）是否可行

阅读：背景提出现在汽车使用化石燃料会释放二氧化碳carbon dioxide，是造成全球变暖global warming的主要原因，并提出三种alternative methods去代替fossil fuel

① 氢能源hydrogen energy。氢能源是有氢hydrogen和氧oxygen产生的，不会排放二氧化碳carbon dioxide，只会排放水；

② 生物燃料bio-fuel。生物燃料是从植物中提取的（extracted from），提取过程中是释放release二氧化碳，但是，植物生长过程中是会吸收absorb二氧化碳的，所以吸收的二氧化碳是可以抵消释放出的二氧化碳的；

③  从空气中提取二氧化碳转化convert成替代合成燃料。这样即便燃料使用过程中排放二氧化碳，也只是一种二氧化碳的循环，不会真正增加空气中二氧化碳含量。

听力：反驳阅读，认为这三种alternative methods都not practical或有drawbacks

① 氢燃料确实不会释放二氧化碳，但是生产加工出氢燃料的过程是需要燃烧传统的含碳的fossil fuel的，比如需要使用天然气，而用天然气去生产氢燃料仍然会释放大量的二氧化碳，所以global warming并不会得到缓解；

② 生物燃料无法去replace化石燃料。因为要生产bio-fuel，那就需要种植大量的植物，需要有足够的land。例如，在美国生产bio-fuel的话，需要用掉两百万平方公里的土地来生产玉米和甘蔗corn and sugar cane，这个面积相当于美国现在农业用地的两倍。然而实际上，并没有那么多土地去种植；

③ 从空气中提取燃料，在目前来看并不实际not practical。现在的科学技术还无法实现将大量二氧化碳转化成大量燃料来满足现在人们对燃料的需求。

 

 

5. 海洋里的塑料碎片对环境有很不好的影响。

阅读：一种ocean cleanup array收集并清除海洋里

① 成本不高。因为海洋吸尘器是通过洋流将碎片运到设备中，不像其他清洁设备需要很多能源；

② 不会对其他海洋生物产生不利影响。其他清洁设备会用网nets，所以会缠住并伤害到一些海洋生物。然而，海洋吸尘器是固定在一个地方的，所以游动的海洋生物很容易躲避这个设备；

③ 塑料碎片可循环利用。海洋吸尘器收集到的大部分塑料物质是可以循环利用的。收集后可以卖给废品回收站。

听力反驳：

①　 海洋清洁仪器（OCA）：cost-海洋强流大需要500个仪器每年很贵，并且仪器易腐蚀需要repair很贵；

②　 marine life-plankton在海洋表面会受到伤害，以plankton为食的生物也会受到影响；

③　 recycling the plastic-两个p物质depart和cleanup仪器都要钱，recycle没有了意义。

 

6. 讨论考拉(koala)数量是否会持续下降

阅读：提出考拉(koala)数量减少并且会越来越少，因为面临三种威胁(threat)

① 考拉的栖息地(habitat)被破坏，分割成了很多部分；

② 考拉在过马路时会发生车祸被撞死(automobile collision)

③ 考拉在城市的生活不易，人们家里建造栅栏(fence)，一些考拉进去后跑不出来，会遭到家犬的攻击。

听力：认为考拉(koala)数量不会进一步减少，提出三个解决方法(solution)来阻止这个考拉数量减少的进程。

①　 在栖息地之间种树，形成植被走廊(vegetation corridor)，这种vegetation corridor能引导考拉在不同森林间穿梭，保护栖息地。

②　 高速公路地下建隧道(tunnel)让考拉通过，政府的wild life的工程已经实施这个操作，并且很多考拉已经习惯了这种过马路方式了，所以，这种方法对降低考拉死亡率有作用；

③　  在栅栏附近种植高大的树木或开辟高大的林地(tall round wood pole)，帮助考拉通过快速攀爬来躲避狗的攻击和栏杆的阻挡。

 

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