C1 学术讨论

学生去请教教授关于上课的一个名词encaustic 蜡画。说自己喜欢的艺术家也是用这种，说自己很感兴趣也想了解这种技术。教授介绍了这种技术，说她可以来听课详细了解。

 

L1 艺术

一幅由不同的花组成的画，是R画的，讲了一下这个人和风格。另一个人用animate重新诠释这幅画，加上了一些tech,讲了一下为什么和优点，以及影响。

 

L2 生物

动物行为学。主要是说智商和工具的关系，讲了乌鸦捡石头的故事，做了两个实验，都跟吃瓶子里的幼虫有关，一个是石头大小跟瓶口有关，乌鸦可以智能选择，另外就是说用小棍子，说明乌鸦还能做工具，真是厉害了

 

C2 校园服务

学生和管理材料部的，女孩宿舍灯泡坏了想换取新的。讲到自己在准备雕塑展，不知道怎么应该更加有趣，管理员提示他可以用一些不同的材料，女孩打算用一些chess club 回收用的材料。

 

L3 天文

开始学生介绍了银河的分类标准作为背景。然后教授介绍了一个通过如今高级望远镜发现的M104银河，它的特征不符合任何一种分类标准，但也不是margin.最后教授说科学就是要不断修正。

 

L4考古

两个部落，讲了他们的起源，联系主要是语言和文字，然后影响之类的，专有名词较多。

 

L5 天文

两个月球。

 

L6 生物

始祖鸟和恐龙怎么变成鸟的。

 

L7 艺术史

建筑。建筑风格变得更加realistic，随着新型材料的出现，新型高建筑风格开启。但一些人们不能理解lookdown.后来在芝加哥的一个建筑使人们改变了看法。

 

朗阁讲师朱晨昕点评

本次考试听力难度适中，依然采用多套题的考察方式。对话部分依旧由校园服务类和学术讨论类文章组成。Lecture部分考了生物，艺术，天文，考古等学科。其中艺术类文章中建筑学考察的比例有所增加，天文学考察了星系的分类，生物学考察了动物intelligence和工具的关系。很多内容都和TPO的文章相似，大家备考过程中一定要多利用TPO来补充背景和词汇

 

考试预测

接下来的考试讲座内容中生物，艺术类文章依然必考，高频学科还有社科类（历史，考古，人类学），地质，天文，环境学等学科。除此之外，商科，心理学也值得大家在备考的过程中多关注

文中图片素材来源网络，如有侵权请联系删除